Genap sebulan yang lalu Alma mulai sekolah. Tadinya sih mau dimasukin TK begitu nyampe di Tromsø, cuma ternyata harus nunggu dulu sampai Agustus (bulan dimana tahun ajaran baru dimulai). Nggak masyalah. Awalnya kami sempet degdegan dengar cerita teman tentang betapa waiting list masuk playgroup & daycare disini sekarang panjang bener, plus uang iurannya pun naik. Haduh, apa iya bakal sepusing daftar TK di Indo yang waiting listnya bisa setahun sendiri? Ternyata… pendaftaran TK disini cukup mudah: tinggal login ke website sito.no, masukkan data-data orangtua & si anak, pilih tiga TK berdasarkan lokasinya, udah deh klik submit. Ntar nunggu kabar dari TK mana yang ada slot kosong. Orang sini biasanya pilih sekolah yang dekat dengan tempat kerja mereka, karena kedua orangtua biasanya kerja; biar berangkatnya barengan, jemputnya sekalian pulang & kalau ada apa-apa dengan si anak bisa gampang disamperin ke TK. Kecuali kalau salah satu orangtua ada yang stay di rumah. Orang bule mana punya mbak di rumah, yang bisa anter-jemput anak… apalagi mas sopir & abang ojek langganan 😛 Alhamdulillah, buat gue & Baim situasinya jadi win-win karena akhirnya TK incaran kami ngasih kabar ada slot kosong untuk tahun ajaran ini & Alma bisa masuk per 1 Agustus 2013 *sujud syukur*

Seminggu sebelum hari pertama sekolah, kami di-email oleh gurunya Alma perihal nama guru yang in-charge di kelasnya Alma, tanggal hari pertama sekolah, masuknya jam berapa, batas waktu penjemputan paling telat jam berapa, school policies, serta list barang-barang yang harus disediakan. The usual things. Trus dijelaskan juga untuk 1-2 hari pertama, masuknya cukup 2 jam saja, sekedar pengenalan. Di hari ketiga, anaknya boleh mulai ditinggal & dijemput 4 jam kemudian. Setelah seminggu, silakan coba ditinggal full day. Full day ini biasanya start dari jam 07.30 sampai jam 16.30, mengikuti waktu orangtuanya berangkat kerja & pulang kantor.

Hari pertama sekolah, alhamdulillah lancar jaya! Beberapa minggu sebelumnya sudah 'ditanamkan' ide ke Alma kalau Alma sekarang sudah besar, yuk masuk sekolah biar tambah pintar & punya banyak teman. Di daerah rumah yang sekarang nggak banyak anak yang seumuran Alma, kebanyakan udah usia SD. Sambil diceritain juga kalau di sekolah ada banyak mainan & banyak buku. Makanya begitu dibilangin hari ini sekolah, Alma semangat banget ampe nyengir-nyengir lebar. Apalagi begitu lihat playground di sekolahnya… Udah deh, mak-babenya sukses dicuekin sampai nggak mau beranjak dari playground begitu diajak pulang 😆

Hari kedua, gue sengaja ngumpet selama nungguin dia di sekolah. Kali ini sekitar tiga jam. Nunggu sambil nongkrong ngawasin dari pinggir arena playground. Selama bermain, beberapa kali gue perhatikan Alma masih nyari-nyari gue. Kalau matanya nggak nangkep sosok emaknya, dia langsung nyariin: “Mama? Mama mana, Mama?”, tapi untungnya nggak sampai nangis-nangis kejer. Begitu gurunya nunjukin tuh mamanya ada disana, Alma kembali asik main lagi seperti biasa. Oh iya, Alma suka banget main di playground sekolah. Mau tahu kegiatan favoritnya selain main di kolam pasir?

Ya bagus deh di sekolah bisa puas-puasin manjat… Semoga aktivitas manjatin furniture di rumah segera berkurang 😆 😆 😆

OK, mari kita coba timggal di hari ketiga. Sesampainya di sekolah & lepas sepatu-lepas jaket, gue pamitan ke Alma. Bilang, hari ini Alma main-main & baca buku sama teman-teman. Nanti siang habis Alma makan, mama ke sekolah lagi & jemput Alma. Cipika-cipiki-peluk, udah deh gue tinggal ke sekolah. Siangnya setelah jam makan siang, gue samperin ke sekolah dan… Bocahnya ogah diajak pulang dong.

Nah, di minggu kedua Agustus, gurunya Alma mengundang kami berdua buat datang ke sekolah. Jreng-jreeeenggg! Ternyata perdana mau parent-teacher conference itu bikin degdegan juga ya, hihii. Kalau hari pertama sekolah itu milestonenya anak, parent-teacher conference pertama itu kayak milestonenya si ortu. Kalau dulu gue sebagai guru yang mengundang ortunya murid ke sekolah, kali ini… Giliran kami yang diundang 😆 It's kinda funny, since now that I'm on the other side of the table. Tapi ternyata ngobrol-ngobrol biasa aja sama gurunya Alma. Ngobrolin peraturan sekolah, sickness policy, jadwal kegiatan kelasnya Alma untuk sebulan kedepan, ngobrolin Lesson Plan, serta hasil observasi Alma selama dua minggu pertama di sekolah. The usual stuffs, yang bikin gue senyam-senyum sendiri inget kegiatan rutin delapan tahun yang lalu: ngajar, marking, bikin report, parent-teacher conference. Gampang? Sebenarnya sih NGGAK 😆 Tapi itu jaman dulu saat masih melihat dari sudut pandang sebagai guru. Sekarang setelah punya anak satu yang baru mulai sekolah, baru kerasa ada gunanya juga suka-duka dulu jadi guru.

Diantara obrolan tersebut, kami juga harus mengisi & tandatanganin beberapa formulir & surat pernyataan, seperti form kesehatan, surat ijin Alma boleh dibawa naik bus pas field trip nanti, serta yang paling menarik: surat ijin yang intinya memperbolehkan foto Alma dipakai untuk kepentingan sekolah, seperti ditaruh dalam weekly report, dipakai untuk observasi pedagogik, untuk website sekolah, atau dimuat di suratkabar lokal yang meliput kegiatan sekolah. Trus kalau ortunya mengijinkan foto anaknya dipakai, mereka bisa minta hanya foto yang tampak samping atau tampak belakang yang digunakan. Photos policy ini jadi concern yang nggak main-main lho, karena ternyata nggak sedikit orangtua disini yang menolak foto anaknya digunakan oleh pihak lain & di-uploaded ke internet karena takut fotonya diakses oleh pihak-pihak yang bakal merekayasa foto tersebut untuk hal-hal yang tidak baik. Jangan salah, child predator itu justru 'berburu' foto-foto koleksi mereka dari situs-situs aman seperti situs sekolah, situs koran bahkan fanpage di Facebook. Dan juga dari blog-blog parenting, wahai para blogger mommies. Ini bukan informasi yang terbilang baru untuk orangtua disini (pun bagi gue & Baim); tapi lumayan lega juga mengetahui sekolahnya Alma mengatur ketat soal foto-memfoto ini. Dan gue berusaha menghormati privacy orangtua lainnya dengan nggak naro foto-foto Alma saat main bareng teman-teman TKnya di blog ini maupun ke twitter, path, facebook dan sejenisnya.

Next, di minggu ketiga, datanglah undangan lainnya: parents dinner. Jadi para orangtua murid diundang oleh sekolah untuk ngumpul berramah-tamah sambil makan malam bersama. Degdegan lagi? Pastinya, hihi. Dalam hati kebat-kebit berdoa, semoga emak-emak teman-temannya Alma orangnya asik-asik, baik hati, ramah & tidak sombong. Jangan sampe tipe-tipe rabid-bunda, pinterest moms atau Mamayeah gitudeh. Soalnya apes banget kalo udah jauh-jauh ke kutub eh masih nemu yang semodel ama Mamayeah 😆 Eh nemu juga sih ternyata, sesama orang endonesyarayamerdekamerdeka. Nggak heran deh yaa. Tapi alhamdulillah anaknya nggak satu sekolah sama Alma, hihihi. Pulang parents dinner kemarin, gue lumayan lega mengetahui kalau ternyata para orangtua teman-temannya Alma baik-baik & ramah. Plus dengan kondisi sekolahnya yang divergen banget (mau bilang 'internasional banget' takut dikira nyombong), jadi bisa saling tepo-seliro & sama-sama maklum gitulah sebagai sesama perantau.

Sekarang tantangannya. Dikira anak masuk sekolah semua bakal berjalan mulus sesuai angan? Nggak juga 😛 First of all, ada yang namanya masa adaptasi. Kalau dulu pas ngajar, istilahnya The First Six Weeks. Enam minggu pertama ini masa-masanya baik anak, orangtua maupun guru membiasakan diri dengan ritme baru kegiatan bersekolah. Kalo buat Alma & kami, yang cukup menantang itu adalah membiasakan Alma switching mode dari bangun-leyeh-leyeh-makan-leyeh-leyeh-main sepanjang hari ke bangun pagi-sarapan-cuci muka sikat gigi-ganti baju-berangkat sekolah tepat waktu. Apalagi ngatur jam tidurnya biar bisa bangun pagi. Beuuuhh, Alma itu kuat banget ngalong. Biarpun siangnya nggak tidur, udah dibikin capek main lelarian di taman & nggak dikasih makan manis-manis, tetap aja malamnya kuat ngalong. Apalagi pas summer kemarin matahari ngecrong sampai jam 12 malam, disuruh tidur malah ngeles: “Belom malem, Mama… Mataharinya masih terang, Mama.” Pusing gak sih lo 😆 Dan karena doyan ngalong, sudah pasti bangunnya siang. Serasa tuan puteri bener. Makanya pas switch-mode ini, nyaris tiap pagi pas awal-awal masa sekolah dia suka uring-uringan, pake jejeritan pula. Nggak tiap pagi aja sih, tapi di tiap waktu-waktu transisi: pagi berangkat sekolah, siang pulang sekolah, serta saat sebelum tidur. Start dari uring-uringan dibangunin pagi. Trus uring-uringan pas cuci muka & ganti baju. Uring-uringan pas pakai sepatu, jaket & raincoat. Uring-uringan pas pulang sekolah sampai di rumah nggak mau mandi (padahal kulit kepalanya ketempelan pasir semua & mukanya cemong-cemong). Malamnya uring-uringan nggak mau tidur jam 8 malam, meski udah dibikin kenyang, dibikin nyaman & dibacain cerita. Dan berulang lagi keesokan paginya. Di akhir minggu ketiga, gue sukses keritiingggg lahir-batin. Nggak heran juga sih jadi keriting lahir-batin, gue yang control-freak ketemu sama Alma yang sama-sama keras. Iya sih, udah membayangkan enam minggu pertama adalah masa adaptasi bagi kami sekeluarga. Tapi nggak menyangka kalau ternyata Almanya bakal sedrama itu dan bikin gue jadi drama juga. Mau tidak mau, harus mau banyak-banyaaakk mengatur ulang ekspektasi & banyak-banyaaaakkk menghela napas *ngurut dada* *dadanya Benedict Cumberbatch*. Kayaknya kalo ibu-ibu lain tu dramanya manis-manis ya… kayak cirambay terharu-biru liat anaknya mulai sekolah, atau drama keabisan ide nyiapin bekal bento buat anaknya sekolah, atau dramanya di bagian separation anxiety.

Dugaan gue, uring-uringan di rumah itu adalah imbas dari adaptasi lainnya yang Alma jalani di sekolah: masalah bahasa. Gurunya juga mengiyakan dugaan kami ini. Oh iya, di sekolahnya ini semua murid & staf berkomunikasi dengan bahasa Nynorsk. Jadi memang bukan sekolah internasional, meskipun kebanyakan muridnya berasal dari negara-negara yang berbeda, nggak semuanya norwegian. Dengan latar belakang keadaan tersebut, agak lega juga sih Alma masuk ke TK situ karena guru-gurunya sudah terbiasa menangani anak-anak yang pas masuk sekolah belum bisa ngomong norsk sama sekali. Ada sih beberapa kosakata bahasa Inggris yang Alma udah tahu, ini lumayan ngebantu gurunya untuk komunikasi dengan Alma. Untuk mempermudah Alma mengenal kata-kata baru dalam nynorsk, guru-gurunya bikinin semacam buku kumpulan kosakata berisi gambar-gambar benda di sekitar sekolah. Dibawah gambarnya dicantumkan nama bendanya in english & terjemahannya dalam nynorsk. Jadi kalau Alma di kelas mau minta sesuatu tapi gak tahu namanya, dia diajarin buat tunjukin benda tersebut dibukunya, sambil gurunya ngucapin nama benda tersebut & Alma mengulang pengucapannya. Di rumah, buku tersebut juga Alma baca berdua gue sambil Alma nanya “Ini apa, Mama?”. Bolak-balik nanya ya gapapa, ntar sambil bolak-balik diucapin versi nynorsk-nya. Ini guenya aja yang iseng sih, sekalian ngajarin dia kosakata nynorsk sambil guenya juga belajar. Lagipula anaknya udah bosen baca Elmo's Bedtime Story. Ada yang pernah nanya: nggak takut ntar Alma nggak bisa bahasa Indonesia? Nggak dong 🙂 Waktu konsultasi sama gurunya Alma, dia menjelaskan kalau konsistensi pemakaian bahasa harus tetap dijaga: di rumah pakai bahasa ibu (Indonesia), di sekolah biarin aja kena paparan bahasa norsk. Bukannya nggak mungkin ntar malah gue yang belajar norsk ke Alma 😆 Ya gapapa ya nak, ntar jadi partner ngobrolnya mama ngomong norsk; ntar gantian mama ajarin enggres deh.

Sekarang sih alhamdulillah (kayaknya) udah masuk fase cooling down dari uring-uringan adaptasi. Bahkan Alma udah minta mau masuk sekolah agak pagian biar bisa sarapan bareng teman-temannya. Di TK sini, mostly ortunya ngedrop anak pagi-pagi sekalian berangkat kerja. Biar nggak kemrungsung, anaknya sarapan di sekolah aja & sarapan disediakan oleh sekolah, biasanya sandwich & susu. Tapi acara sarapan-bareng ini nggak wajib sih; Alma masih lebih sering sarapan di rumah. Makan siang pun juga udah disiapin sama sekolah, begitu pula dengan snack buah-buahannya. Hihii, asik kan gue nggak usah jungkirbalik nyiapin bekal bento segala 😛 Soal makanan, alhamdulillah Alma bukan satu-satunya murid muslim di sekolah & alhamdulillah para gurunya udah ngerti saat gue & Baim utarakan tentang concern kami akan makanan halal. Kami tinggal ngasih list makanan yang Alma boleh & nggak boleh konsumsi. Almanya sih lahap-lahap aja makan open sandwich pake caviar & telur, atau salmon pake wortel & pasta, atau roti oles mackarel tomat. Malah picky-eatingnya jauh berkurang semenjak masuk TK. Sebelumnya dia pilih-pilih banget kalau makan sayur & buah. Ngemil buah-buahan selain pisang aja ogah. Padahal setiap hari di rumah, gue dan Baim pasti makan sayur. Ternyata untuk Alma harus lihat teman-temannya nggragas sayur & buah dulu, baru dia mau ikutan makan. Talk about positive peer-pressure 😛

Dulu pas sebelum Alma masuk sekolah, sezuzurnya gue nggak merasakan dramarama haru-biru mama yang anaknya masuk sekolah. Malah gue senang akhirnya bisa punya me-time, bisa rutin lari pagi, bisa beberes rumah dalam tenang tanpa lima menit setelahnya diacak-acak lagi, bisa tuntas masak tanpa diinterupsi teriakan “Mamaaa, mau pupitaaa, Mamaaa!” 😆 Tapi makin kesini melihat perubahan Alma dari yang tadinya superclingy jadi mulai mandiri & semangat ke sekolah… Ada sesuatu dalam diri gue yang menjengit nggak rela. Nggak rela aja lihat anak gue mulai besar. Kayaknya serasa baru kemarin dia nemplok sejam nggak mau lepas nyusu, atau ikut nungguin gue mandi di dalam kamar mandi karena nggak mau ditinggal 😆 Yah… mungkin akhirnya gue merasakan juga dramarama haru-biru itu.

Dinikmatin aja haru-birunya ya Ai, sambil banyak doakan yang bagus-bagus buat Alma.